北京医治酒渣鼻医院 http://m.39.net/pf/bdfyy/tslf/
前言近年来，高校大类招生渐成趋势，但风潮之下，暗流涌动。对于高三学生来说，大类招生可能是一次“捡漏”的机会，也可能是一个“深坑”。

一、大类招生成为“潮流”

我们来看看我国一流大学大类招生的情况：

图源：论文《大类模式：我国研究型大学本专业教育模式改革探索》

从上图可以看出，年之后，面向全校大部分学生或全体学生的全面大类招生高校数快速增长。此外，一些地方高校也在纷纷实施大类招生，“大类招生时代”即将到来。所谓按大类招生，简单来说就是按学科大类招生，高校将相同、相近的学科门类，同院系或者不同院系的专业合并，按一个大类招生。考生填报志愿时，可以直接按照专业大类的名称来填报志愿。1.“大类招生”和“专业招生”对比以“工商管理类”为例：大类招生：工商管理类（包括工商管理、人力资源管理、会计学、财务管理、市场营销等专业），第一年或第二年不分专业，统一学习专业基础课，大二或大三时再根据本人前期的考试成绩和意愿，进行院系或专业的选择，这样做的主要目的是有利于人才的培养和发展。专业招生：直接填报工商管理、人力资源管理、会计学、财务管理、市场营销等具体专业。2.大类招生常见模式目前国内高校开展的大类招生培养模式可分为学院内大类招生培养、跨学院大类招生培养、开设实验班大类招生培养、成立本科生院大类招生培养等四种模式。

图源：论文《大类模式：我国研究型大学本专业教育模式改革探索》

3.大类招生的优势和不足大类招生政策的显著优势在于，学生在高考填报志愿时，往往不够了解具体相关专业。实行按大类招生，就降低了学生在报考大学时选专业的难度——报考一个大类专业，就相当于获得多个专业的选择可能性。当下，大类招生呈现的不足有两个：一是教育教学与大类招生匹配不足。同一大类的学生会因高考时选考科目不同而出现基础知识掌握程度不同；同时，不同专业方向的学生所需基础课程也有所不同，这需要学校调整课程设置和教学计划。部分高校有“水课”、“无用的通识课较多”等课程设置问题，这会消耗学生的大量精力。二是专业分流时，马太效应明显。大类招生之后的专业分流阶段，也容易造成“热门专业越来越热、冷门专业越来越冷”的现象。成绩较高的学生扎堆报热门专业，而成绩低的学生最终被“甩”给冷门专业。专业间选择的严重不平衡不仅造成专业生源质量的细微差别，也会使负面情绪在“被选择”的学生与教师之间滋生。

二、大类招生是“捡漏”还是“踩坑”

对于不同的学生来说，大类招生可能是一次“捡漏”的机会，也可能是一个“深坑”。

“捡漏”机会：对于高考侥幸“搭边上车”来到自己心仪学校的学生而言，算是得到了逆风翻盘的机会。一般情况下，成绩刚好能上心仪学校，就很难上心仪的专业，但大类招生能给这样的学生一个机会：如果大学学习成绩能够冲在前面，还是有很大的自由度和选择权，能够在大类分流中进入自己感兴趣的专业学习。警惕“踩坑”：大类招生也可能是个“坑”，需要考生警惕。

1、热门/冷门或优势/劣势专业共存分流到不理想专业

大学喜欢将热门专业和冷门专业放在一起，或者将优势专业和弱势专业放在一个大类中“打包录取”，学生在专业分流时容易被分配到自己不喜欢的冷门或弱势专业。2、分流专业学不懂、挂科部分大类招生专业对选考科目要求不细致，会导致学生大学分流之后可能出现自己虽然符合选科要求、但是会出现专业课听不懂、无法顺利毕业情况。

三、网友评论

反对者

对大类招生“年年期末胜高考”“看到大类赶紧跑”的吐槽。

re_blossom：大类招生是专门来加速我成为废物的吗

杨多Tay话唠：我犯过最大的错误就是上了大类招生的当，信了大类招生的鬼话

LLL瑾：今天的课才上了一半，已经累得不行..垃圾大类招生，毁我青春

咔咔咔card：大类招生的魅力就在于每个专业课开个头，就会发现什么都不想学

支持者

四、给考生的建议

1.综合考量一致性填报大类招生专业志愿前，考生要考虑清楚自己的兴趣与专业课程设置、培养目标、就业前景是否一致，同时考虑到大类招生未来仍要进行专业分流，存在分配到非心仪专业方向的可能，以及因此产生的一些后续问题。2.区分专业方向考生在填报志愿前，要仔细阅读学校招生简章，了解每个招生大类包含哪些专业。各校专业设置及培养方案不同，同一招生大类包含的专业及未来深造、就业的领域可能是不同的，考生要仔细研究，加以区分。3.了解专业分流方式考生还要了解各校大类分流的时间及方式。有的院校是双向选择，有的院校则要看学生的综合成绩来确定。目前，国内高校大类专业分流模式大致有两种：一是基于学生成绩、平时表现等综合因素分专业。这种模式最直接的影响是，排名在后的学生没有选择的余地。有些学生可能是为了某个专业才选择大类专业，可在选专业时，受成绩排名等影响，难以选到目标专业。二是直接按照学生意愿选专业。这种方法看似更科学，但操作起来很困难。在实际中，大部分学生更乐意选择“热门专业”，这样一来，“热门专业”扎堆，人数太多难以吸纳。不同的分流方式决定了学生未来进入某个专业的难易程度。4.避免专业受限部分院校在大类招生时没提出具体要求，但专业分流时对身体条件会有限制。考生在填报志愿时要对照相关体检标准，了解自己的志愿专业是否有身体条件要求，如不符合要避开报考。

当前，关于大类招生的社会评价却呈现出严重的两极分化，不少学生对此模式表达了自己的担忧。对此，尼又是怎么看的呢？欢迎文末

预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇

转载请注明:http://www.lmmwphoto.com/jdtj/15140.html